2014.5.23光武國小五年級消防栓、緩降機、心肺復甦術、煙霧體驗

當天的消防體驗營已放上youtube網頁上，請大家可以自行前往觀看。

2014.5.23光武國小五年級消防栓體驗 

https://www.youtube.com/watch?v=bb7noraMbEg



2014.5.23光武國小五年級緩降機體驗
https://www.youtube.com/watch?v=j5aq52EcsiU

2014.5.23光武國小五年級心肺復甦術、煙霧體驗室 

https://www.youtube.com/watch?v=IlqF74_Pz3M

題西林壁中，作者從那些角度秒寫廬山?各有什麼不同?與日常生活有何關係?

題西林壁中，作者從那些角度秒寫廬山?各有什麼不同?與日常生活有何關係?

角度	描寫	敘述寫法	日常生活 (班級或社會案件)
正面	綿延的山嶺	詳寫	當事人
側面	高尖的山峰	詳寫	旁觀者
遠近高低	各有不同樣貌	略寫	社會人士    近：台灣    遠：美國    高：高學歷(所得、成就、成年人)    低：低學歷(所得、成就、未成年人)

〈題西林壁〉
       橫看成嶺側成峰，
　　遠近高低各不同。
　　不識廬山真面目，
　　只緣身在此山中。──（宋）蘇軾

活動多樣有趣，小朋友三節課玩的不亦樂乎。

(消防常識講授、心肺復甦術、煙霧體驗室、消防栓操作、緩降機操作)